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lunes, 24 de mayo de 2010
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Energía eólica en alta mar!!!
Avión Solar!!!
Ha despegado por primera vez desde el aeropuerto de Payerne, en Suiza, el avión desarrollado por Solar Impulse. El proyecto pretende dar la vuelta al mundo en un avión de escaso peso y cuya única fuente de energía es el Sol, gracias a unasplacas solares que cubren completamente las alas del aparato. De momento, esta primera prueba de vuelo pretende verificar los cálculos de vuelo llevados a cabo por los ingenieros.
La persona encargada de pilotar el prototipo de avión ha sido Markus Scherdel y la duración del vuelo, han explicado desde Solar Impulse, ha sido de 87 minutos. El avión ha alcanzado una altitud de 1.200 metros, lo que ha permitido comprobar si los cálculos matemáticos y simulaciones realizadas a cabo hasta el momento son correctas. Según ha explicado el piloto al bajar del avión, "este primer vuelo ha sido un momento muy intenso, después de siete años de investigación, pruebas y perseverancia"
El avión diseñado por Solar Impulse es muy ligero, apenas tiene un peso de 1.600 kilos (un Boeing 747 cuando despega pesa más de 400.000 kilos) y una envergadura de 60 metros. Sus alas están totalmente recubiertas de células fotovoltaicas, en total 12.000, que le permiten aprovechar la energía solar para volar. Está fabricado en fibra de carbono y posee una batería de polímeros de litio de unos 400 kilos que le permiten acumular suficiente energía durante el día para poder volar de noche.
El equipo de Solar Impulse está formado por unas 70 personas y unos 80 patrocinadores que trabajan juntos desde hace más de seis años para conseguir dar la vuelta al mundo en avión, movidos únicamente con energías renovables.
martes, 4 de mayo de 2010
Bandera ecológica para amigas del ambiente
La Bandera Ecológica premia los esfuerzos empresariales por establecer sistemas de gestión ambiental, los cuales posibilitan a las empresas atender cotidianamente sus procesos productivos y también todos los aspectos ecológicos y ambientales de su producción, lo que se expresa en procesos de mejora continua del desempeño ambiental empresarial. |
Bandera ecológica para amigas del ambientemas informacion AMBIO |
lunes, 19 de abril de 2010
otra casa ecológica
La sustentabilidad de los recursos naturales, cobra cada día más importancia. Con este sentido investigadores del Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA) desarrollaron en 2007 una casa ecológica, es decir, una vivienda autosuficiente en agua, instalaciones sanitarias y energía eléctrica que se ha ido perfeccionando con el paso del tiempo.
Ante la necesidad de la falta de abastecimiento y saneamiento del agua en las viviendas, de la limitación de recursos económicos en zonas marginadas y rurales, pero sobre todo del compromiso de atender a la población que vive en la pobreza y elevar la calidad de vida de los mexicanos, se desarrolló el modelo de casa ecológica, el cual pretende investigar y evaluar la pertinencia de las tecnologías apropiadas que se transfieren para el abastecimiento y saneamiento del agua a nivel vivienda y desarrollar otras más que ayuden en la calidad de vida de las viviendas rurales y urbanas.
La casa ecológica está hecha de bloques de adobe colocados a doble espesor, con varas de carrizo puestas tanto en forma horizontal como vertical como refuerzo a lo largo y ancho de la casa, convirtiéndola en una construcción sismo- resistente. El techo es de madera con láminas de fibrocemento de fabricación local y hojas de poliestireno que sirven como aislante térmico.
La casa con 66 metros cuadrados de superficie habitable comprende sala, comedor, tres recámaras y baño. El inodoro, la regadera y el fregadero cuentan con dispositivos ahorradores de agua.
La casa cuenta con un fogón ahorrador de leña que reduce notablemente su consumo y aumenta el aprovechamiento del calor producido.
Fogón ahorrador de leñaLa casa tiene un sistema de desinfección solar, el cual elimina hasta el 99.99% de las bacterias en el agua, para consumo humano.
Sistema de desinfección solarAdemás la casa cuenta con un Sistema de captación, conducción y almacenamiento de agua de lluvia. A través del techo de lámina de fibrocemento se realiza la captación del agua de lluvia. El agua captada se conduce mediante canaletas y tuberías de PVC, que luego de pasar por varios filtros llega a una cisterna con capacidad de 50 mil litros para su almacenamiento.
PVC de captación
Filtro
Cisterna
En el exterior de la casa se encuentra el Sistema de tratamiento de aguas residuales para que puedan ser reutilizadas sólo en riego parcelario.
Por medio de un tanque séptico, una trampa de grasas, un filtro anaerobio de flujo ascendente y un humedal de flujo subsuperficial, las aguas negras y grises generadas son tratadas para poder ser reutilizadas.
HumedalLa casa ecológica cuenta con dos sistemas de bombeo: uno funciona con energía solar y sirve para llenar el tinaco de la casa; mientras que el otro trabaja mediante la acción mecánica del pedaleo de una bicicleta (bici bomba) que sirve para llevar el agua al Tanque de Descargas de Fondo.
Bici bombaEl huerto familiar está destinado a la producción de alimentos con fines de consumo, este mide 6 x 12 metros. El sistema de riego está compuesto por un Tanque de Descargas de Fondo que al llenarse automáticamente abre una válvula que libera el agua y esta riega el huerto.
Huerto familiarLa casa ecológica cuenta con un calentador solar de agua y con un sistema que produce electricidad a partir de la luz solar, haciendo uso de fotoceldas. Este sistema actualmente es muy utilizado, tal como lo es en algunos hoteles.
Calentador solar
Sistema de fotoceldas
Otros elementos importantes son el baño seco y el compostero, el cual se encuentra en el exterior de la casa y ayuda a separar los residuos sólidos que pueden utilizarse después como composta.
El Baño seco es un sistema que no utiliza agua. Por medio de una taza especial, permite la separación de los desechos sólidos (que se van a un área de almacenamiento para ser transformados en composta) y líquidos (que pasan a un pozo de absorción). El sistema se basa en la instalación de dos cámaras las cuales son alternadas, mientras una está en uso, la otra permanece en reposo (de 6 a 12 meses) en proceso de descomposición de la materia fecal.
Baño secoEn el compostero se produce la composta a partir de desechos orgánicos (residuos de comida, poda y jardín, etc.) la cual permitirá nutrir el jardín y el huerto familiar.
ComposteroLa casa ecológica ha llamado la atención de diversas instituciones y cada vez se muestra un mayor interés por este tipo de innovaciones. El IMTA invita a todos los interesados a visitarla para así conocer más de este tipo de tecnologías alternativas e innovaciones que ayudan enormemente tanto a la comunidad como al medio ambiente.
ILUMINACIÓN ECOLÓGICA
lunes, 29 de marzo de 2010
Cogeneraciòn
La cogeneración se define como la producción secuencial de energía eléctrica y/o mecánica y de energía térmica aprovechable en los procesos industriales a partir de una misma fuente de energía primaria, y es hoy, una alternativa como método de conservación de energía para la industria, acorde con las políticas de globalización económica regional y a la política internacional orientada a lograr un desarrollo sustentable.
En una planta de generación termoeléctrica se quema normalmente un combustible fósil para producir vapor a alta temperatura y presión, el cual se hace pasar por una turbina para generar energía eléctrica. En este proceso, aún en las plantas más eficientes, se logra la conversión a electricidad de menos del 40% de la energía disponible como calor en el combustible; el resto se descarga a la atmósfera, mediante los gases producto de la combustión que salen por la chimenea del generador de vapor y en los sistemas de condensación y enfriamiento del ciclo termodinámico. Aunque la cantidad de calor que se desecha a la atmósfera es muy grande, es de baja temperatura relativa, en otras palabras de baja capacidad para realizar un trabajo útil dentro de las plantas generadoras.
La mayoría de los procesos industriales y aplicaciones comerciales, requieren de vapor y calor a baja temperatura. Así ellos pueden combinar la producción de electricidad y calor para los procesos, aprovechando la energía que de otra forma se desecharía, como ocurre en las centrales termoeléctricas convencionales; a esta forma de aprovechar el calor de desecho se le conoce como cogeneración.
sábado, 20 de marzo de 2010
Energías Alternas
sábado, 13 de marzo de 2010
LA ENERGÍA NUCLEAR EVITA EL CAMBIO CLIMATICO
En el momento actual es necesario un cambio en nuestra forma de vida. Es evidente que no se puede continuar por el mismo camino seguido hasta ahora. No se puede seguir utilizando los combustibles fósiles al mismo ritmo de consumo actual, ya que antes o después se agotarán, y su uso incontrolado tendrá efectos catastróficos sobre el entorno que nos rodea. Por lo tanto, es necesario utilizar fuentes alternativas para satisfacer la cada vez más grande demanda energética, de forma que suponga el mínimo impacto sobre el medio ambiente. Para poder desarrollar políticas energéticas adecuadas es preciso contar con toda la gama de opciones energéticas posibles. Hemos de ser capaces de elegir entre todas las fuentes de energía disponibles y entre aquéllas que aún están en desarrollo. A priori, no debe descartarse ninguna fuente energética. Cada país debe tener libertad para elegir las fuentes que mejor considere para su abastecimiento energético, teniendo en cuenta criterios económicos, tecnológicos y medio ambientales. La energía nuclear es una alternativa viable a los combustibles fósiles, ya que las centrales nucleares no emiten gases contaminantes, siendo una energía respetuosa con el medio ambiente. En España, los nueve reactores nucleares evitan cada año la emisión de 60 millones de toneladas de CO2. Esto equivale a lo que emiten el 75% de los vehículos que circulan por nuestro país. En este documento se muestra el papel que la energía nuclear está jugando para disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero y contribuir al desarrollo de los países con necesidades crecientes de energía.
Más información en INGENIERIA VERDE JESS
miércoles, 3 de marzo de 2010
CALENTADORES SOLARES
Son un sistema que calienta agua con la energía proveniente del sol, o sea, gracias a los rayos solares que nos llegan, esto evita que utilicemos gas o electricidad.
Probablemente las razones mas importantes por las que su uso todavía no se ha generalizado en la mayoria de hogares mexicanos sean el desconocimiento de esta tecnología y el costo.
¿ Cómo es?
Un calentador solar de agua consta principalmente de tres partes: El colectorsolar plano, que se encarga de capturar la energía del sol y transferirla al agua; el
termotanque, donde se almacena el agua caliente; y el sistema de tuberías por
donde el agua circula. En las ciudades donde se alcanzan temperaturas muy bajas
durante las noches, los calentadores deben estar provistos de un dispositivo que
evite el congelamiento del agua al interior del colector solar plano.
¿Cómo funciona?
El funcionamiento de un calentador solar de agua es muy sencillo: El colectorsolar plano se instala normalmente en el techo de la casa y orientado de tal
manera que quede expuesto a la radiación del sol todo el día. Para lograr la mayor
captación de la radiación solar, el colector solar plano se coloca con cierta
inclinación, la cual depende de la localización de la ciudad donde sea instalado.
El colector solar plano está formado por aletas captadoras conectadas a tubos por
donde circula el agua, lo cual permite capturar el calor proveniente de los rayos ytransferirlo al agua que circula en su interior.
Pero ¿cómo circula el agua por todo el sistema? Esto se logra mediante el efecto
denominado “termosifónico”, que provoca la diferencia de temperaturas. Como
sabemos, el agua caliente es más ligera que la fría y, por lo tanto, tiende a subir.
Esto es lo que sucede entre el colector solar plano y el termotanque, con lo cual se
establece una circulación natural, sin necesidad de ningún equipo de bombeo.
Y ¿cómo hacemos para mantener el agua caliente? Precisamente, esa es la
función del “termotanque”, el cual está forrado con un aislante térmico para evitar
que se pierda el calor ganado.
¿Para qué nos sirve?Para nuestro aseo personal y algunos quehaceres domésticos, requerimos agua
caliente. Para ello, normalmente utilizamos un calentador, que conocemos como
““boiler”” y que funciona con gas, o en algunos casos utilizamos leña.
Entonces, si instalamos en nuestra casa un calentador solar de agua del tamaño
adecuado, en épocas de mucho calor y en lugares donde hay mucho sol, todo el
año servirá, no sólo para bañarnos, sino para cubrir todas las necesidades deagua caliente. Incluso en los días los días muy nublados, el “boiler” servirá para
calentar, parcialmente, el agua que requerimos para el aseo personal.
¿Cómo se instala?
El calentador solar de agua y el “boiler” se instalan “en serie”, es decir, uno
después del otro, por lo que el “boiler” respalda al sistema solar y siempre habrá
agua caliente.
¿Cuánto dura?
Un buen calentador solar de agua puede durar funcionando hasta 15 ó 20 años,
es decir, varios años más que un “boiler”.
¿Cuáles son los beneficios?
Los beneficios del uso de los calentadores solares de agua los podemosclasificar en dos: económicos y ambientales.
Económicos.- Con la instalación de un sistema adecuado a nuestras necesidades,
podemos satisfacer la mayor parte de los requerimientos de agua caliente de
nuestra casa, sin tener que pagar combustible, pues utilizar así el sol no nos
cuesta. Aunque el costo inicial de un calentador solar de agua es mayor que el
de un “boiler”, con los ahorros que se obtienen por dejar de consumir gas,
podemos recuperar nuestra inversión en un plazo razonable.
Ambientales.- El uso de los calentadores solares permite mejorar en formaimportante nuestro entorno ambiental. ¿Cómo? Los problemas de la
contaminación en las zonas urbanas no sólo son provocados por los combustibles
utilizados en el transporte y en la industria, sino también por el uso de gas LP en
millones de hogares, lo cual contribuye en conjunto al deterioro de la calidad del
aire y la emisión de gases de efecto invernadero.
Artículo para bajar, Leer en Pagina de Proyecto
Serge Latouche es economista y filósofo de profesión y actualmente ejerce
como Profesor Emérito de Ciencias Económicas en la Universidad de París-Sud
(Orsay). En los últimos años ha sido portavoz y el referente más conocido de
la filosofía del decrecimiento, una crítica constructiva al paradigma
imperante del crecimiento ilimitado.
El movimiento del decrecimiento que representa, nació a finales de los años
70 de la mano de pensadores críticos con el desarrollo y la sociedad de
consumo como Iván Illich, André Gorz, Cornelius Castoriadus o François
Partant, pero es hoy cuando sobresale como un proyecto social, económico y
político frente a la sociedad del perpetuo crecimiento.
El decremiento no se trata ni del estado estacionario, ni de una forma u
otra de regresión, recesión, crecimiento negativo, ni tampoco del
crecimiento cero, sino de tomar conciencia que un crecimiento infinito es
incompatible con un mundo limitado. De esta forma, los defensores del
enfoque decreciente abogan por producir y consumir de una manera distinta.
Entrevista a Serge Latouche: La hipótesis del decrecimiento
(bajar, leer y resumir para Entrada de su Proyecto)
lunes, 15 de febrero de 2010
domingo, 14 de febrero de 2010
LA ENERGIA SOLAR!!
| Una energía garantizada para los próximos 6.000 millones de años | |
| El Sol, fuente de vida y origen de las demás formas de energía que el hombre ha utilizado desde los albores de la historia, puede satisfacer todas nuestras necesidades, si aprendemos cómo aprovechar de forma racional la luz que continuamente derrama sobre el planeta. Ha brillado en el cielo desde hace unos cinco mil millones de años, y se calcula que todavía no ha llegado ni a la mitad de su existencia. | |
| Durante el presente año, el Sol arrojará sobre la Tierra cuatro mil veces más energía que la que vamos a consumir. | |
| España, por su privilegiada situación y climatología, se ve particularmente favorecida respecto al resto de los países de Europa, ya que sobre cada metro cuadrado de su suelo inciden al año unos 1.500 kilovatios-hora de energía, cifra similar a la de muchas regiones de América Central y del Sur. Esta energía puede aprovecharse directamente, o bien ser convertida en otras formas útiles como, por ejemplo, en electricidad. | |
| Sería poco racional no intentar aprovechar, por todos los medios técnicamente posibles, esta fuente energética gratuita, limpia e inagotable, que puede liberarnos definitivamente de la dependencia del petróleo o de otras alternativas poco seguras, contaminantes o, simplemente, agotables. | |
![[Colectores solares]](http://www.censolar.es/4.gif) | Es preciso, no obstante, señalar que existen algunos problemas que debemos afrontar y superar. Aparte de las dificultades que una política energética solar avanzada conllevaría por sí misma, hay que tener en cuenta que esta energía está sometida a continuas fluctuaciones y a variaciones más o menos bruscas. Así, por ejemplo, la radiación solar es menor en invierno, precisamente cuando más la solemos necesitar. |
| Es de vital importancia proseguir con el desarrollo de la todavía incipiente tecnología de captación, acumulación y distribución de la energía solar, para conseguir las condiciones que la hagan definitivamente competitiva, a escala planetaria. Censolar viene trabajando ininterrumpidamente desde el año 1979 en la formación profesional de los futuros especialistas en energía solar, tanto a nivel nacional como internacional, para lograr un buen conocimiento de esta tecnología limpia, y hacer posible su implantación en todos los países. | |
| ¿Qué se puede obtener con la energía solar? | |
| Básicamente, recogiendo de forma adecuada la radiación solar, podemos obtener calor y electricidad. | |
| El calor se logra mediante los captadores o colectores térmicos, y la electricidad, a través de los llamados módulos fotovoltaicos. Ambos procesos nada tienen que ver entre sí, ni en cuanto a su tecnología ni en su aplicación. | |
| Hablemos primero de los sistemas de aprovechamiento térmico. El calor recogido en los colectores puede destinarse a satisfacer numerosas necesidades. Por ejemplo, se puede obtener agua caliente para consumo doméstico o industrial, o bien para dar calefacción a nuestros hogares, hoteles, colegios, fábricas, etc. Incluso podemos climatizar las piscinas y permitir el baño durante gran parte del año. | |
| También, y aunque pueda parecer extraño, otra de las más prometedoras aplicaciones del calor solar será la refrigeración durante las épocas cálidas .precisamente cuando más soleamiento hay. En efecto, para obtener frío hace falta disponer de una «fuente cálida», la cual puede perfectamente tener su origen en unos colectores solares instalados en el tejado o azotea. En los países árabes ya funcionan a pleno rendimiento acondicionadores de aire que utilizan eficazmente la energía solar. | |
| Las aplicaciones agrícolas son muy amplias. Con invernaderos solares pueden obtenerse mayores y más tempranas cosechas; los secaderos agrícolas consumen mucha menos energía si se combinan con un sistema solar, y, por citar otro ejemplo, pueden funcionar plantas de purificación o desalinización de aguas sin consumir ningún tipo de combustible. | |
| Las «células solares», dispuestas en paneles solares, ya producían electricidad en los primeros satélites espaciales. Actualmente se perfilan como la solución definitiva al problema de la electrificación rural, con clara ventaja sobre otras alternativas, pues, al carecer los paneles de partes móviles, resultan totalmente inalterables al paso del tiempo, no contaminan ni producen ningún ruido en absoluto, no consumen combustible y no necesitan mantenimiento. Además, y aunque con menos rendimiento, funcionan también en días nublados, puesto que captan la luz que se filtra a través de las nubes. | |
| La electricidad que así se obtiene puede usarse de manera directa (por ejemplo para sacar agua de un pozo o para regar, mediante un motor eléctrico), o bien ser almacenada en acumuladores para usarse en las horas nocturnas. También es posible inyectar la electricidad generada en la red general, obteniendo un importante beneficio. | |
| Si se consigue que el precio de las células solares siga disminuyendo, iniciándose su fabricación a gran escala, es muy probable que, para la tercera década del siglo, una buena parte de la electricidad consumida en los países ricos en sol tenga su origen en la conversión fotovoltaica. | |
| La energía solar puede ser perfectamente complementada con otras energías convencionales, para evitar la necesidad de grandes y costosos sistemas de acumulación. Así, una casa bien aislada puede disponer de agua caliente y calefacción solares, con el apoyo de un sistema convencional a gas o eléctrico que únicamente funcionaría en los periodos sin sol. El coste de la «factura de la luz» sería sólo una fracción del que alcanzaría sin la existencia de la instalación solar. |
![[Casa de campo con paneles solares]](http://www.censolar.es/6.gif)
viernes, 12 de febrero de 2010
domingo, 7 de febrero de 2010
LA COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA (CEPA)
Existen prácticas culturales que utilizan especies particulares para las ceremonias o para usos medicinales, las cuales pueden ejercer presión sobre las especies. Con el calentamiento global, se han aumentado las amenazas sobre la diversidad de la vida en la Tierra y al bienestar humano.
Los elementos que contituyen CEPA tienen como desafio desarrollar estrategias efectivas de comunicaión, educación y conciencia pública con el fin de implementar Estrategias Nacionales de Biodiversidad Biológica a nivel nacional (ENBPA), y estimular e involucrar a las personas hacia la conservación de la diversidad biológica y el uso sostenible de los recursos humanos.
¿Qué significa CEPA?
C comunicación, conexión, desarrollo de capacidades, cambio de comportamientos;
E educación, empoderamiento (incluye aprendizaje y actualización profesional);
P público, conciencia pública, participación, instrumento de política;
A acción, investigación para la acción.
CEPA se ocupa de los para atraer, motivar y movilizar la acción individual y colectiva para la biodiversidad. Comprende una ampplia gama de instrumentos sociales incluyendo: el intercambio de información, los diálogos participativos, la educación y el mercadeo social.
Pone de manifiesto los intereses comunes entre los diversos actores para la conservación y la sosteniabilidad. Proporciona los medios para el desarrollo de redes, asociaciones y el apoyo para la gestión del conocimiento.
Incluye promover el aprendizaje activo o el de investigación-acción, como un medio para reflexionar sobre las experiencias, como se plantea en los principios del manejo adaptativo. Proporciona las herramientas para desarrollar capacidades en apoyo a la diversidad biológica.
CEPA es necesaria para ayudar a la gente a colaborar entre si e innovar, para difundir información, conocimietnos, valores y objetivos. CEPA apoya el desarrollo de capacidades a fin de que los diversos actores puedan asumir responsabilidades ante la biodiversidad.
¿Qué papel juega CEPA en la conservación de la biodiversidad?
CEPA tiene un papel en la identificación de estas causas, asi como brindar oportunidades de aprendizaje y generar procesos de cambio que permitan afrontarlas.
¿Por qué necesitamos CEPA?CEPA tiene muchas funciones importantes para los recursos naturales y la gestión de la biodiversidad. Proporciona las herramientas necesarias para la gestión de los procesos sociales que intervienen en:
…… *Facilitación de la Participación:
• ofrece oportunidades para recibir insumos, y los solicita activamente;
• da voz a los grupos menos empoderados;
• mejora la participación de actores en la planificación de programas ambientales;
• apoya a los diferentes actores en la toma de decisiones.
…… *Fomento al cambio de políticas:
• comparte el conocimiento proveniente de las prácticas y lo comunica a las personas encargadas de formular políticas.
…… *Hace que la información sea comprensible y significativa:
• explica y transmite información con fines de formación, intercambio de experiencias, intercambio de destrezas y tecnología;
• proporciona información sobre los hechos a los que se verán afectados por los proyectos ambientales o de desarrollo.
…… *Fomento a la aceptación de las políticas:
• promulgación y promoción de políticas, especialmente cuando éstas ofrecen nuevas oportunidades para que las personas accedan a servicios y recursos;
• ayuda a reducir las actitudes y comportamientos ambiental y socialmente negativos entre las personas encargadas de formular políticas y los ciudadanos y ciudadanas.
…… *Apoyo a la gestión de proyectos:
• permite entender las preocupaciones de la audiencia con el fin de mejorar la orientación de los mensajes;
• motiva a los beneficiarios y beneficiarias del proyecto para que participen en el proceso;
• mejora la eficiencia de los proyectos mediante la comunicación interna y externa.
……* Posicionando y poniendo marca a una organización o proyecto
• habilita la comunicación interna a fin de que todo el personal comprenda la misión y los objetivos;
• explica el papel y las funciones de la organización o del proyecto;
• da cuenta de los logros de la organización para adquirir apoyo y reputación, y facilitar la recaudación de
fondos;
• pone una marca a la organización o proyecto.